|
我女儿Andrea正上?中, 她曾经跟一位私人辅导老师学中文, 但是老师的时间安排总与Andrea的课程冲突, 于是辅导就终止了。现在有了eChineseLearning, 我们可以根据自己的日程上课, 她现在每周上两到三次课。这对Andrea有很大帮助, 她可以直接和来自中国的老师会话了! |
- Susan Temple, 华盛顿特区 |
|
我很喜欢我的中文课程, 并且告诉了朋友这个课程有多棒。我的老师很懂得根据我的需求调整教学方法, 这给我留下了深刻的印象。我也很感谢她发给我的那些电子邮件。Minnie, 感谢你在幕后所做的支持协调工作! |
-- Stephanie Lau, 夏威夷群岛火奴鲁鲁 |
|
我以前对中文几乎一无所知, 但只用了三个月时间, 我就能很自信地用中文表达了! 这里面没有什么魔法, 而是我刻苦学习的结果。老师经常在课上纠正我的发音, 并针对我的弱点进行辅导, 这也给了我很大帮助。 |
- Eva Salazar, 加州洛杉矶 |
|
|
青少年汉语通用课程(10至17岁) |
|
|
青少年汉语通用课程面向10至17岁年龄段的学员。这一课程通过做游戏和讨论有趣的话题来帮助学员学习汉语。学员在汉语课上将会接受听、说、读、写4个方面的系统培训。课程从初级到高级分为6个不同级别,帮助学员循序渐进地学习汉语。 |
|
|
|
青少年通用汉语课程(一级)
1. 该级别适合从来没有接触过汉语,不能读拼音或汉字的青少年学员。
2. 学员在这一级别将会学习有关问候、自我介绍、日常礼貌用语等话题,以及拼音和汉字的基本笔划。
|
|
|
青少年通用汉语课程(二级)
1. 该级别要求学员能够使用熟悉的词句来表达自己迫切的需求或进行基本的日常对话。学员能够使用拼音,认识汉字的基本笔划。
2. 学员在这一级别将会学习有关国家、时间、天气、询问等话题,学写简单的汉字。
|
|
|
青少年通用汉语课程(三级)
1. 该级别要求学员能够用短句应对简单、语速缓慢且话题熟悉的对话。学员可以阅读与日常生活相关的对话。
2. 学员在这一级别将会学习有关购物、看病、问路和点菜等话题,阅读长对话,可能还会接触更多汉字结构。
|
|
|
青少年通用汉语课程(四级)
1. 该级别要求学员可以用长句针对日常生活中熟悉的话题进行问答。
2. 学员在这一级别将会学习有关借东西、体育、玩游戏、节日庆祝和旅行计划等话题,可能还会涉及中国成语故事、民间传说和古诗。
|
|
|
青少年通用汉语课程(五级)
1. 该级别要求学员能够流利自然的用汉语与人交谈,阅读长篇文章,讲述故事。
2. 学员在这一级别将会学习有关社会活动、未来学习计划、理想的工作和中国名胜古迹等话题,阅读不同风格的文章,比如记叙文、说明文和议论文等。
|
|
|
青少年通用汉语课程(六级)
1. 该级别要求学员能够准确有效地用汉语应对广泛的话题。学员能够阅读风格不同的文章,轻松地从文章不同部分收集有用的信息。
2. 学员在这一级别将会学习一些名篇名段、新闻报告、古诗以及当代中国文学精选读物。学员将会学写复杂的陈述性、或批评性的文章。
|
|
|